changxde

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inRm老师说的是，课件做的好，是因为数学基础扎实。画板用的好，是因为课件设计的好。要想用好画板，需要从数学基础学起，不过也要熟悉画板的各种功能，技巧。若干年前，我第一次接触画板，连椭圆也画不出来，后来知道轨迹功能，就可以用多种方法画椭圆，不过要先掌握椭圆的几何性质。最近，在本论坛学习了迭代功能，时间逃逸算法（数学智慧）等，利用这些就可以制作像《投掷硬币实验》这样的课件。我认为：要把数学智慧与画板功能充分结合，才能用好画板。